19 de mayo de 2017

JORNADA DEPORTE ADAPTADO EN ALCOY

El día 10 de mayo pudimos participar en una jornada de deporte adaptado en Alcoy. 
La jornada consistía en una ruta a pie por la zona de la vía verde de Alcoy. Pudimos disfrutar de un día en la montaña con tod@s los compañer@s y de unas magníficas vistas. ¡Al finalizar la ruta nos dieron unas medallas a todos los participantes!


 



 
 












Después como en todas las jornadas fuimos al pabellón a comer todos juntos. 'Nos lo pasamos muy bien!










¡Gracias a tod@s por vuestra participación!
 ¡Sois un@s campeon@s!

15 de mayo de 2017

¡NOS VAMOS AL PARQUE!


El día 26 de abril pudimos disfrutar de un día magnífico en el parque "Lo morant".
Cuando llegamos al parque almorzamos toña con chocolate. ¡Qué bueno estaba todo! Después estuvimos jugando en los columpios y pasando la mañana con nuestros compañer@s.

¡Nos lo pasamos en grande!













                                    
                  

26 de abril de 2017

TOCAR, OLER, ESCUCHAR, SABOREAR Y JUGAR SOLO ASÍ SE PUEDE APRENDER


En el aula de Audición y Lenguaje del tercer ciclo hemos introducido un nuevo material denominado CAJAS SENSORIALES.
¿Qué son las Cajas Sensoriales?
Se trata de una caja o bandeja rellena con diferentes materiales y texturas (por ej.arroz, pasta, espuma de afeitar, arena,…) sobre las que colocamos elementos manipulables (por ej. juguetes, animales de peluche, letras,…) relacionados con un tema. Podéis ver en las fotografías algunas de las que hemos construido en el aula en relación a los proyectos que estamos trabajando: la caja del fondo marino, la primavera, las letras o las animales de la granja y de la selva.

¿Por qué las utilizamos en el aula de A.L.?
Se basan en las investigaciones del Dr. Jean Ayres que afirman que en muchos casos nuestros niños tienen una falta de sincronización y/o de regulación entre los diferentes sentidos (gusto, olfato, tacto, vista y oído). Debemos tener claro que el lenguaje es sensorial y para aprenderlo necesitamos emplear todos nuestros sentidos.
¿Para qué sirven?
  • Aprendemos y generalizamos el nuevo vocabulario
  • Ayudan a comprender órdenes básicas y a adquirir habilidades prácticas para la vida (mover, verter, rellenar, vaciar,…)
  • Mejoran la motricidad fina
  • Tienen efectos calmantes y ayudan a trabajar la concentración.
  • Trabajamos habilidades de juego (desarrollo emocional)
     
¿Cómo podéis utilizarlas también en el hogar?
En vuestra casa también podéis seguir ayudando a vuestros hijos, jugar y a la vez aprender con ellos construyendo vuestras propias cajas. Para ello podéis encontrar más información y consejos a través del blog de Anabel Cornago El sonido de la hierba al crecer ¡ No os lo podéis perder!

Mª Carmen Ferrer Bonafé
Audición y Lenguaje



25 de abril de 2017

EDUCADORAS DEL PRIMER CICLO- COMEDOR.


En nuestro cole, las educadoras del primer ciclo, nos preocupamos de que nuestros alumnos lleven una alimentación correcta, además de unos hábitos alimenticios completos y saludables.
Entre otras cosas, enseñamos a nuestros niños a que tengan:
















  • Higiene personal y salud: ir al baño a que realicen sus necesidades, para después comenzar con el lavado de manos y dientes. Tanto antes, como después de ir al comedor.
  • Colocación correcta del baby: aprenden a ponerse el baby de manera autónoma y poco a poco van aprendiendo a abotonar y desabotonar el baby, así como el babero.
  • Caminar correctamente y con buena actitud hacia el comedor.
  • Sentarse adecuadamente y saber esperar hasta que se sirve la comida.
  • Aprender a usar los cubiertos y a llevarlos a la boca de manera autónoma.
  • Comer con un ritmo adecuado y masticando bien los alimentos.
  • Trabajar la higiene bucodental: frotar y enjuagar.