11 de diciembre de 2014

LOGOPEDIA: NOS VAMOS A COMPRAR


Partiendo de las dificultades que presentan nuestros alumnos y alumnas para generalizar aprendizajes en su vida cotidiana, programamos actividades en distintos contextos cercanos a ellos y a ellas, en situaciones reales (supermercado, mercado, cafetería…).

Con esta experiencia, queremos incrementar la participación de forma autónoma de nuestros alumnos y alumnas en la sociedad. ¿Con qué objetivo? Que hagan uso de la comunicación alternativa-aumentativa u oral, si se posee, a través de actividades motivadoras y funcionales que impliquen una manipulación directa de la realidad.

En el tiempo que llevamos de curso, hemos realizado la salida a la tienda del barrio.

En lo que se refiere a nuestro objetivo como logopedas, pretendemos que, previa anticipación, los alumnos y las alumnas realicen intercambios comunicativos mediante el sistema de comunicación que se está trabajando con cada uno de ellos y de ellas, para así poner en práctica relaciones y habilidades sociales como: decir buenos días, dar las gracias, despedirse, ...Además de pedir aquello que se quiere comprar (ya sea para el almuerzo, para elaborar una receta...).


1. Algunos pedimos con la foto real 


  1. Y así conseguimos nuestro almuerzo


  1. Otros utilizamos el “Libro de la compra” con los pictogramas correspondientes y/o lo apoyamos con su signo



      4.  Buscamos nuestro objetivo en la estantería y lo cogemos





 5. Y … ahora toca pagar y despedirnos!




¿Qué nos queda por hacer? Pues divertirnos y disfrutar con la elaboración de nuestro almuerzo :)

3 de diciembre de 2014

EDUCADORAS CICLO 1: TRABAJAMOS LA ALIMENTACIÓN


En los almuerzos trabajamos la alimentación de los niños potenciando la máxima autonomía en el uso de cubiertos (cuchillo, cuchara y tenedor), dependiendo de la capacidad de cada niño e introduciéndoles nuevas texturas de alimentos.





26 de noviembre de 2014

FISIOTERAPIA: POSTURALES



 
 A diario, entre fisios, tutores y educadores, nos ponen en nuestros posturales: planos supinos y pronos, bipedestadores, sillas posturales, camillas, colchonetas, pufs...
Con ello conseguimos: cambiar de postura, nos ayuda a estirarnos, prevenir acortamientos, contracturas y deformidades, tener sensaciones diferentes, mejorar el estado de nuestros huesos y articulaciones y poder realizar actividades manipulativas con mayor facilidad.


19 de noviembre de 2014

CELEBRAMOS EL OTOÑO CON LA CASTAÑERA

El centro de interés del mes de noviembre es el otoño y estamos trabajándolo desde las aulas una gran  diversidad de actividades con dicha temática. Comenzamos con la recogida de hojas, degustamos frutos y texturas del otoño, sentimos el aire y las primeras gotas en nuestro cuerpo, realizamos manualidades con materiales de esta estación...Y para darle un poco de color, si cabe, a esta estación vamos a realizar con la Castañera una SUPER FIESTA DEL OTOÑO.

HORARIO DÍA DE LA CASTAÑERA: JUEVES 20 DE NOVIEMBRE

9:00-10:45 Entrada, rutinas y degustación frutos del otoño (la degustación será por ciclos, por lo que cada ciclo se encargará de comprar los alimentos que considere más apropiados para sus alumnos)

10:45 -1 1:15 patio

11:30 – 12:10 cuento vivencial. Para todo el centro en el patio.

15:30 -16:00 buñuelada , en el patio.

El cuento vivencial es un recurso motivador que cumple con los principios de estimulación y multisensorialidad. Permite a los niños participar en la historia de forma activa.Sentir que forman parte del cuento y vivenciarlo.


¡FELIZ, FELIZ CUMPLEAÑOS!










El último viernes del mes de Octubre celebramos los cumpleaños de los siguientes alumnos. Sacamos la tarta, cantamos cumpleaños feliz y soplaron muy, muy fuerte las velas acompañad@s de sus amig@s del cole.












11 de noviembre de 2014

CICLO 3: ¡LA TARTA DEL OTOÑO!


El Ciclo 3 disfrutamos el otoño a través de los sabores: mermelada, caqui, melocotón, naranja, uva, granada, nocilla, bizcocho, almendras, avellanas y nueces.

Merendamos nuestras tartas en el parque y con esta actividad aprendimos a convivir y a compartir con nuestros compañeros.

También hemos decorado nuestro pasillo con hojas secas, dátiles y ramas de olivo que cogimos en el parque de Lo Morant.



29 de octubre de 2014

DIA 30 DE OCTUBRE -HALLOWEEN-

Cuando se habla de Halloween o Día de las Brujas se piensa en disfraces, maquillaje, fiesta, dulces y niños. 

Nosotros hemos decicido celebrar este día en el cole a través de diversos talleres de estimulación multisensorial, entendiendo que las sensaciones constituyen la fuente principal de nuestros conocimientos tanto del mundo exterior como de nuestro propio organismo. 
La organización del día se realizará de la siguiente forma:
                     
HORARIO: 
     
9 - 10:30 Entrada a las aulas , rutinas y almuerzos.
10: 30 -11 Patio.
11-12:30 Taller estimulación :

Nos organizaremos por aulas.

  • 1º ”Haloween en nuestras manos” (ubicado en la sala de profesores). Los alumnos tocarán diferentes texturas con el objetivo de fomentar el contacto y reconocimiento tactil a través de las manos.
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  • “”El túnel de los sentidos” . Los niños pasarán por el túnel percibiendo diferentes sensaciones, auditivas y táctiles.
     
     
     
     
     
     
  • 3º “El ataque fantasma”  (ubicado en el gimnasio) En este caso a través de la estimulación visual se trabajará la localización y seguimiento de diferentes objetos,así mismo el alumno trabajará la coordinación óculo-manual lanzando pelotas a los fantasmas que aparezcan. 





     
  • 4º “truco o trato”. Tocarán al timbre y trabajaremos el saludo y , a través de los tableros de comunicación los niños expresaran su preferencia por el dulce que desean tomar.


LLEGA EL OTOÑO AL CICLO 2


Durante el mes de octubre, en el ciclo 2 trabajamos “El Otoño”, intentando que los niños y niñas reconozcan, asocien y discriminen los diferentes colores, sabores, olores y sonidos del otoño, haciendo que reciban contenidos de dicho centro de interés por todos los sentidos. Del mismo modo, ya que muchos de nuestros niños y niñas disfrutan y requieren de la estimulación basal, nos planteamos el objetivo de hacerlos disfrutar de actividades relacionadas con la estimulación olfativa, gustativa, auditiva y táctil, posibilitando que lo vivencien con una gran variedad de actividades programadas como:
- recoger hojas del suelo del parque
- pintar hojas con colacao y agua
- realizar murales con colores del otoño con diferentes técnicas de pintura
- realizar un árbol de manos
Todo ello lo empleamos posteriormente para decorar el pasillo del ciclo en la presencia de los alumnos y alumnas.
Otra de las actividades que realizamos fueron los talleres de degustar sabores del otoño tales como membrillo, mermeladas, dátiles, nueces, almendras, uvas, chocolate, avellanas, granada... En el que pudieron ver, manipular, probar y oler diferentes frutos del otoño.

22 de octubre de 2014

TODOS CON LA MÚSICA







En las clases de Música hacemos muchas cosas: cantamos, bailamos y tocamos instrumentos con la ayuda de nuestros profesores y de nuestros educadores.

A principio de curso recordamos lo que hicimos en verano y también nos contaron varios cuentos musicales sobre el otoño.




 

15 de octubre de 2014

CICLO 1: ¡¡¡BIENVENIDOS AL CURSO 2014-2015!!!



Desde el ciclo 1 queremos daros la bienvenida al curso 2014-2015, y para celebrarlo hicimos un cartel que podéis ver todos los papás y compañeros del colegio y, después nos juntamos todos a almorzar.


Tenemos un curso lleno de proyectos pensados con gran ilusión y esperamos que nos acompañeis en todos ellos a lo largo de todo el año.

 
¡¡¡ BIENVENIDOS AL CURSO 2014-2015 !!!


 Así hicimos el cartel:








Y así lo celebramos luego: 




4 de octubre de 2014

¡APERTURA CURSO 14-15 Y PRESENTACIÓN BLOG SANTO ÁNGEL DE LA GUARDA!


Durante el curso 2014-2015, la comunidad educativa del CPEE Santo Ángel de la Guarda se complace en dar una efusiva bienvenida a quien desee sumergirse en el espacio virtual que el cole ha creado...
Mamis, papis y demás familiares podréis, de ahora en adelante, vivir un poco más de cerca las actividades que estaremos realizando en el cole durante este curso escolar.