3 de noviembre de 2015

CICLO 2 CUENTO VIVENCIAL TERRORÍFICO





El cuento vivencial es una actividad pensada para que alumnos/as con graves necesidades educativas especiales puedan disfrutar de las diferentes estimulaciones multisensoriales de una manera integrada y coherente a través de un hilo conductor. De esta manera conseguimos que la estimulación tenga un sentido y cumplan unos objetivos dentro del marco del cuento. 
 

 
Algunos de los objetivos que nos planteamos al trabajar a través de este método son:
- Ofrecerles a nuestros alumnos/as oportunidades para disfrutar de las historias que se les presentan.
- Estimular y fomentar las capacidades del niño/a mediante la estimulación sensorial.
- Experimentar distintas sensaciones a través de estímulos multisensoriales y
basales relacionados con una historia. 
 
- Anticipar y asociar acciones y sensaciones que se producen durante el cuento.
 - Estimular y mejorar la capacidad comunicativa de los alumnos/as.




El cuento vivencial que les hemos presentado ha sido una historia de miedo relacionada con la Fiesta de Halloween. La historia contaba la visita a la casa de una bruja en la cual se presentaban diferentes materiales para trabajar diferentes sensaciones. De esta manera se trabajó la estimulación visual a través de luces negras con lapidas, fantasmas, arañas... la estimulación tactil con telarañas, gelatinas pringosas, harina y agua... estimulación gustativa con dulces de Halloween... estimulación auditiva con música de terror, instrumentos y la voz de la bruja...
 
Fue una experiencia ¡¡¡¡¡TERRORÍFICAMENTE DIVERTIDA!!!!


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